朋友圈被刷屏：留学的黄金时代不会因疫情而结束

"在全球防疫、海外排华严重的不利局面下，最近著名经济学家何帆教授的《疫情过后，留学的黄金时代也要结束了》一文，刷爆了国际教育工作者、准留学生们的朋友圈。结合当下被无数留学生称之为“留学Hard模式”的2020年，似乎一个“黄金时代”，已经走到了尾声。真的如此吗？这里的一个核心问题在于：到底什么才是“留学的黄金时代”？"1
留学“镀金时代”的结束如果说，“去留学很简单”的时代算“黄金时代”，那么也许确实要结束了。就像何帆教授所说，走出去的中国留学生将面对更多“欧美各国对中国的排斥、歧视”。但是，如果说，“去留学这件事能体现出价值”的时代才是“黄金时代”，那么，恕我直言：这个时代才正要开始。回顾中国的历史，第一批中国留学生走出去是伴随着中国“开眼看世界”的需求的。他们“为了中国的崛起而读书”，出去“师夷长技以自强”。而当他们学成归国，中国发生了海啸一样的变化。孙中山、鲁迅等许多人，都是留学生群体中涌现的。

▲中国第一批留学生/网络在我眼里，那是中国人出国留学的第一个黄金时代——不是因为那时候出国留学简单，而是因为出国留学这件事有价值。在过去的几十年，出国留学变成了一件简单却廉价的事情——大量的出国培训产业刺激着大家的欲望，偷来的标化考试答案和流水线的英语工厂帮助着越来越多的中国学生走出去留学，我们被留学的“镀金”效果裹挟着向前走，似乎出去留学就是“更好的选择”。然而这些留学生到底为我们的国家带来了什么呢？为华尔街的资本大鳄增加了更多中国交易员吗？给硅谷的科技公司增添了一批东方程序员吗？此外，这些留学生自己能从留学中获得什么价值呢？——如果说，最开始“留学生”还是一个金字招牌，现在一个欧美名校归国的“海归”，在求职时其实也并不再具备特别的优势了。花一百万留学、归国月薪几千已经是很正常的一件事。创造价值和收获价值，我认为从来就是统一的。如果一个留学生收获不到他认为合理的“价值”，说明他创造的价值就不够。但是，时代现在正在改变。2留学“黄金时代”的回归我们仿佛又回到了第一批中国留学生走出去的年代：全球经济的困境、危机四伏的国际关系，各国对中国的猜疑、误解、敌意... 跟当时比，中国富了、强了，但是，这丝毫不意味着中国的危机变小了——毕竟，于国际舞台之中，一个国家再强也只是大洋中的一股海流，无法左右潮水的方向。有人说，第一代中国领导人解决的中国人挨打的问题，第二代中国领导人解决的是中国人挨饿的问题，第三代中国领导人现在要去解决的是中国人挨骂的问题。它们的优先级别可能有先后，但是对于中国屹立于世界之林的重要性却不分彼此。时代变了，青年的时代任务也改变了：如果说一百年前是“为了中国之崛起而留学”，今天的时代需要我们“为了中国之融入世界而留学”，这正是一个新的留学“黄金时代”的回归。当下的中国，迫切地需要融入世界，因而迫切地需要了解世界、懂得与世界沟通的人。无论是投资、工程还是贸易，企业今天的舞台必然是全球的。中国企业之中需要了解国际商业规则、能够在国际蓝海中开展调研、能够与国际合作方谈判沟通的才俊，否则等待我们的将会是更多的“企业出海受挫”；金融的壁垒正在被更加打通，我们将不可避免地陷入国际市场。在国际金融舞台上我们是不是韭菜，会不会再来几次“原油宝”，中国公司海外上市会不会再来几次“瑞幸”，跟我们是否具备通晓国际规则、能够按国际规则来达成目标的人才密不可分；

▲瑞幸咖啡，到底没能守得住它的“幸运”/网络政治与外交上，中国传统以官方为主的外交方法与“正式”的外交辞令正在不断碰壁，我们需要学会像西方国家那样熟悉如何用政府和NGO、市场化媒体、社交媒体打“组合拳”，用一种其他国家、尤其是其他国家（掌握了选票）的普通民众更能理解、更能认可的方式开展“公共外交”；传媒上，“宣传”式的媒体报道能帮我们赢得了国内的民意，却无法帮助我们在世界上讲好中国故事。我们需要去了解国际上的媒体到底是什么，它如何运作，如何顺应着媒体的规则去实现我们的目的，甚至是建立起这个世界上尚不存在的具有国际信誉的中国媒体；文化上，中国的文化作品如果想走向世界就需要了解世界的思维方式和世界的品味，否则《战狼2》这样的作品在国际上注定是笑话，不但无助于提高中国的软实力，反而加深了别人对我们文化的敌意。

▲ 国内叫座、国外却引发大量争议的《战狼2》/网络何帆教授说，留学未来能给大家的收获是“我有一段独特的经历，我学了一门语言，我交了国外的朋友，我还知道在异国他乡是怎么生活的。”我觉得不是，留学未来能给大家的收获是“我了解外面世界是怎样的，我还知道怎样跟外面世界的人打交道”——当然，并非每个留学生都能做到如此：如果一些中国留学生到了国外还整天跟中国学生扎堆、刷中国的公众号、看着中国的综艺，那么他们恐怕只会变成既不了解中国、也不了解世界的一代。在“了解世界”这件事上，留学生是中国最有希望的一群人：他们不存在语言障碍，能有机会较长期地生活在国外，能够浸入国际化的教育，能够以同学的身份结交一帮伴随一生的外国朋友，能够理解当然地以“学习”的姿态去叩问这个世界上的知识。作为一名曾经的留学生，我对这个群体创造出来的可能性，有着巨大的期待。3
“黄金时代”的留学生，应创造真正的价值是时候了，让留学回归它的本义。
入读欧美名校从来就不应该是国际教育的终点——借助在欧美名校的机会打开自己、拥抱世界、读懂世界，让自己成为具有“中国灵魂、国际视野、人类情怀”的人，才是国际教育、留学的应该目标，不是吗？
留学的黄金时代结束了？别开玩笑了，它正要开始啊！那些“真·留学生”的价值，将前所未有地在中国凸显出来。而越能创造价值、越被需要的人，一定也能收获更多的价值——能为中国以及世界创造价值的中国人，绝对不用担心自己过得不好。
在疫情后的时代，让我们为了“中国之融入世界”而留学，如何？就像来过中南屋的那些青年人们一样，把留学与“联合国可持续发展目标”、“中国融入世界”融为一体.