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被康奈尔大学ED录取--孙凯锐经验分享

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发表于 2020-7-30 10:15:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
编者前言:
康奈尔大学(Cornell University)是位于美国纽约州的私立研究型大学,八所常春藤名校成员。在上海读高中的孙凯锐同学和妈妈刘胜春女士为大家带来了2017年成功通过ED申请康奈尔大学的经验,分享目的并非让后来的学弟学妹们如法泡制活动细节,我们更应借鉴的是凯锐身上具备哪些素质让藤校对他青睐有加,能在提前录取环节就为这个男孩敞开名校大门。这些素质又是如果培养与形成的呢?下面我们来看详细内容。
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队长孙凯锐在赛后说:此次RSC3化学竞赛虽然只有仅仅2天时间,但活动内容很丰富。三场实验比赛的内容并不难,但这次比赛的三轮实验从设计实验、收集、分析数据、一直到得出结论都需要我们几个队员之间自主商量合作完成。由此,本次比赛培养了我们的团队协作、时间安排、发散性思维、科学探究方法等等,令我们受益匪浅。实验中的一些细节也令我难以忘怀:当我们调配各种无色试剂让溶液显出彩虹的七种颜色时,我深深地被化学的奇妙所震撼。化学也不再是课本上的各种反应方程式,而是能为我们的生活带来便利与美的体验。作为队长,我享受能和队员们合作的经历,他们都各有所长,在这个团队里各司其职——有人设计实验,有人记录数据,有人绘制图表。这次的团队合作实验也教会了我怎样组织团队,发挥每个人的长处让效率最大化。


下面是孙凯锐在山东广播电视台经济广播电台中的语音分享

文字概要
》》学术科研
与申请相关的课外活动并不是做的越多就一定越好,而是要与申请的专业相关,突出个人特点。我做的课外活动最主要的是科技创新大赛。我从初一到高二,基本每年都参加科创大赛,做的都是和生物有关的项目。在高二做了关于“家庭自酿葡萄酒安全性检测以及最佳工艺研究”的项目获得了上海市一等奖,论文还发表在了学术期刊上,这个项目是在复旦大学生命科学院微生物学教授指导下完成的。
》》公 益
自愿者服务中,我在上海自愿者服务站为外来务工子女的兴趣班做老师,主要讲化学、生物方面的趣味实验课,这也是结合了我自己的爱好。
》》社团活动
除此之外还有一些学校的社团活动,我自己创立一个古典音乐社团,并担任社长,在这个活动中应该能体现出自己的领导力与才能。这些活动通过记录和整理会成为写文书很好的素材。
》》夏 校
我在2016年的暑假去了康奈尔的夏校,六周学习了三门课,都是有学分的。化学(4个学分),历史(3个学分),生物(1个学分)。
上夏校的好处有很多
第一,通过几周的体验可以获得对这所大学亲身的感受,在写文书的时候就有了第一手的素材和经历,使文书更有感染力。
第二,有机会争取到教授的推荐信;
第三,学分课程或是很有竞争力的项目,可以证明你的学术能力和热情。
夏校选课的经验
选的课都是自己喜欢的,同时符合未来申请的专业方向的。
课程内容都是自己有所了解的。比如化学课(introduction to general chem)比IB 化学HL要简单很多,很多都是高一就学过的内容。
选自己比较有把握的课程的好处是:
第一,能拿到一个好看的成绩。我这三门课的成绩是两门A,一门A+。同时挣了8个学分(C以上的成绩就可换学分)。
第二,学起来压力不是太大。因为有时候一天要上3节课,基本上从早上7点起床,上午两节课,中午吃完饭,下午3点再上一节课。如果选的课都是全新的内容,每天要看书、做作业、复习,压力会比较大,休息时间也变少了,就会影响第二天的学习效率。
》》推荐信
推荐信分两种,一种来自高中学校。
一般要求三封来自学校老师——一封是升学指导,另外两封是学科老师。
另外一种来自学校以外的推荐信。
这些可以和活动联系在一起。我有一封是让科创大赛的指导教授写的,还有一封是请康奈尔夏校化学课教授写的。
我认为教授的推荐信对于申请是非常重要的。想要到推荐信也不难,只要每节课积极发言,多提问,课后再去找教授问问题,体现出自己对这门课的热情和对知识的探索精神。同时保证好成绩。最后与教授保持邮件的通过,请TA帮忙写一封推荐信,教授一般会很乐意的。
》》文 书
文书最重要的是要真实。要尽量写一些对自身成长、性格成长、能力提高有很大影响的人或事情,可以是成功的事情,也可以是失败的事情,但千万别让别人来给你写,没有感情的论文毫无意义。
补充文书是每所学校各自出的题目,基本上都会问道为什么要选择这所学校。这时候一定要提到这所大学具体、独特的特点。另外,最好提到这所大学某个领域教授的研究或是某门课程让你特别感兴趣。如果去过夏校的话就可以把夏校的经历写进去,这样会生动很多,让招生官感受到你对这所学校的热爱。
凯锐妈妈的分享:
从凯锐很小的时候,我们就非常呵护他的探究能力。
比如研究水龙头从哪里出水,对于航模的研究和制作,这些从幼儿园开始的长期探究,一直坚持几年的时间。
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世界各地30多个国家的游历,让孩子目光远大,放眼世界。
希望每位家长呵护孩子的爱好。用鼓励孩子的方式提升他们的自我管理能力。家长也需要不停的学习教育方法。

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